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一个妈妈的自白与少年的内心世界

发布时间:2010-11-09 12:43:47
关注度:5746

种子治疗:

1-4:0-18岁略

 

5:今世问题检验与治疗:

 

关于儿子汉宁;

1. 我记忆中,他在我腹中时,我正烦着要不要开自已的公司,那时我接着姊姊出生没几个月就怀上,手上抱着姊姊,腹中又一个汉宁是有点烦心。

 

处理:原因:母子频率不对,互相排斥。心烦气早,有不想要的念头。

治疗妈妈,母子情感没有互动,安抚母体,让妈妈会用全心全意的爱来照顾与爱。

治疗胎儿,打开心去接收母亲的爱,与母子交流。把中间的阻隔清除,打通磁场。母子交流种子种下。母子的频率接上。

 

儿子对父爱很强。由父亲来教会更好。完全可以把父爱吸过来。让父亲负起教育儿子的责任。父会感受到很有成就感。

 

由父亲告诉儿子我爱你,我也爱你妈妈,我也希望你也跟我一样爱你妈妈。儿子迷茫。树立起夫妻间相爱的典范,

 

药师佛治疗孕妇因内分泌引起的情绪问题,治疗怀孕期的极度不安全感与渴望。夫陪妻,让妻感受到幸福与满足,传达给胎儿,好开心。洗涤接光,种子种下。互动明亮。

 

2. 那时我和先生的感情不太稳定,先生那时带田径,常出去比赛好几天不回家,当时他又和早几届的学生常联络,我去上班时他放暑假则和大一点的学生聚会,还有一些女性朋友来往挺密切,让我有上当的想法,心情很忧伤,甚至他三更半夜喝醉,在楼下睡醒才回家,现在回想起来是不是这样汉宁脾气不太好,小时外公外婆就提到他脾气不好。

对了,他出生10多天被舅妈发现不对劲,他的脖子只能转一边。去检查发现是中度斜颈,还好发现的早,

 

处理:原因: 出生后造成,有冤亲债主拉他脖子,药师佛治疗。

 

3.      他在出生14天就每两天到医院作超声波,那边的都是老年人作复健,只有他未满月。好小,好可怜,原本需要两个月但我发现我带着两个小孩待在娘家好像太久了。我大嫂好像有点反抗;所以我在医生停止治疗就早早回台南。那时先生在台南上课,假日才会上来,我常听他说和谁出去等等,我在台北带两个小小孩,他倒是如意。我一边回想一边遗憾,因为如果知道我的情绪深深植入小孩的心中,我定让自已快乐一点不要一直想不开。虽然我家人对我很好,对小孩更是喜爱,但我心中仍挂着那个远在台南逍遥的老公。

 

处理:原因:出生到满月,灵魂不安稳,很多祖先来看他,告知祖先不要干扰,床母安抚。

 

4.      因为是第二个,自怀上汉宁后先生就不再陪我作产检,我觉得也太现实了点。

小时,印象中他很不容易睡,常要压他睡,他常是哭累了才睡,我记得我得抱他不让他动,他就哭闹,我抱得更紧,也是自已累了。

 

处理:原因:婴儿对妈妈:『妈妈你不理我,忽略我的感受』,

治疗母的焦虑,教导母亲回到家,很温馨,很开心,很平静对待小孩。

原因:小孩等了一天好不容易盼到妈妈回来,要跟你互动,你却强制他睡觉,他想要跟你互动,你却没有照顾到他的需求。

治疗:让母亲看到婴儿很高兴的看到妈妈回来,他的高兴是无法言语的,但你却没有理会,他需要你回来的拥抱。让你去满足婴儿需求,母亲很高兴。婴儿跟母沟通,让母亲跟婴儿道歉。没关系,妈妈没关系。

 

5.      姐姐都要睡了所以有一阵子他是哭累了才睡的。现在想想我实在太没耐心了。因为他出生没多久,我就成立公司了。开始过校长兼工友的工作,脾气也大,也开始觉得自已不得了,对别人也较没耐性,小朋友有保姆带。但晚上我都得自已带回洗澡,先生因公司也常晚回家,常加班到12点,白天我带朋友去保姆家后,他才上课,和小朋友在一起的时间很少。也许这是他和两个小孩不亲的原因。亲情的建立。情感能交流。不过只要我有空,我会带他们出去玩。出去吃不会亏待自已,我是老板呢,我爱怎样就怎样,先生看我借口带小孩不去上班,他也无可奈何。印象中,我对他们真的很好,也许是怕他们被欺负,所以都带在旁边,从小都以他们为主,出去吃,出去玩。但很奇怪,我这两个小孩常搞丢,汉宁有四次之多,姊姊一次在日本,把全部人吓坏了,日本的海游馆。

 

处理:治疗母亲,太粗心,你事情太多。教导与孩子在一起,需全心全意陪伴小孩,达到亲子感情交流。

 

6.      她一个人在天桥上哭,那时姊姊3 年级吧,幸好有日本学生陪在她旁边,她不敢走开,先生找到她。哭得好惨。

处理:治疗姊姊。

 

7.      汉宁第一次一岁时,在会走路时在餐廰走丢,我们找了好久,问到楼下服务生说看到有人抱小孩上计程车,我哭出来,所有人脸都吓白了,先生也气坏了。后来我找到他如获至宝,抱着他又哭又笑。

处理:小孩内心世界以为别人是妈妈跟着出去了,没有受到惊吓。

 

8.      第二次幼儿园小班,员工旅游在饭店,大家都上车才发现汉宁不见了。全部人下车整个饭店找,在电梯边看到他,他害怕但聪明,很勇敢,知道在电梯口,家人会来找他。

 

9.      第三次我印象中在他小学2年级时,我们逛集市,晚上人多,一下他又不见了,我和姐姐找了半天,远远看他眼眶红红一付很生气又害怕的表情,我每每想到都会纠心。

 

处理:小孩内心世界:看到人多,害怕,没有目标,不知往哪走,又被搞丢了,治疗,教导更勇敢,以自身智慧,在这环境下学会能自我保护自己。

 

10.  小学五年级较皮一次上学后心情不好,一个人和六个同学纠打起来还打伤人

原因:因为六个人打他一个人,是他们欺负他,他个性倔强,教导他变得更勇敢。

 

11.  那时的级任老师男的对他很不友善,一次赏他巴掌把耳膜打破了,他的感觉:打蒙了,没想到老师会打他。

处理:教导让他了解这是老师个人的行为,不是所有老师都这样,不要拿自己的命运赌上。

 

12.  我还得好好的和老师说对不起,我想我的态度让汉宁不爽,我那时应好好找老师谈谈,好歹也警告老师一下,但我记得我只觉得定是汉宁让老师不开心。

 

原因:他的感觉:觉得妈妈不够爱他,向势力低头,所以他会去挑战权威,从此痛很权威,

教导母亲该如何处理,安抚小孩,无论如何站在小孩立场去了解,学会保护小孩,让小孩感受到被保护。治疗儿子,感受妈妈的爱,妈妈道歉,治疗痛恨权威,走出情境。学会生存,面对。对母亲表达他的愤怒,儿子对妈说:『妈我是你儿子,你怎么可以这样』你听到,你很震惊,无法了解儿子感受。没想到小孩也有想法与感受的。教母亲学会尊重小孩。让母亲重新处理这一件事情:你要求老师跟儿子道歉!儿子觉得获得很大的爱。洗涤接光。教导面对老师,并认真上学。

 

13.  总之自那老师后,汉宁的学校表现就开始不好,变很没耐心,不愿认真上学,直到国二他碰上另一个关心他的老师才较有起色。记得我快生他时有一位同学给我一串念珠,要我不时念地藏王菩萨,还是观世音菩萨,说这样小孩会较好带,怎么还是这般。

原因:是你对孩子的问题。小孩有接收到

 

14.  他不喜欢就摆烂,反正日子也过得下去。

原因:虎头蛇尾,最好做一下头荐骨能量连接。

 

15.  但高中到大学真得不同,阶级差很大,现在他爸要他考体育系,但不光会跑,学科很很重要,

原因:他心慌,但跟你对抗,建议你换个方式,或让爸爸来更好。

 

16.  小时我只是找个老师给他们,也没空看他们适不适应,听老师说都不错,但现在想想,他能说不好吗,不好,他可能会流失这两个学生的学费,现在想来我实在太懒了,我应该仔细观察他们的学习态度,好好陪陪他们听听他们的想法。现在我努力想听,但他们也不太说了。以前我较强势,可能因为这样我没想那么多,我那时观念是赚更多钱,让老公乖一点。小孩子的状况我实在关心太少。其实若我说的些是他们隐性的想法,我至少在将来会克制自已的脾气,但深植在他们内心的苦只有请你们帮忙了,至少能放开过去不愉快的经验。重新迎向新的人生态度。真得谢谢你们一直陪我走过来,我这信变成我的自白,希望不会太晚。

 

17.  我另一个课题是先生,小朋友的爸,我夹在中间,对他们宽容让先生说我太宠,谁又知道这可能是我发自内心不自觉的补偿行为。

处理:教导你该怎么做,才能弥补,学会慢慢的弥补,不是一下子给。

 

18.  请张老师帮我看一下汉宁他现在想怎样。他有想进步的动机吗。他又希望我作什么。我又能作什么。

答:他适合做医生,他小时候去医院,他对医院的好奇与吸收能力很快,他很有兴趣。你让他自己选择,对体育,是你们灌输给他的观念。他希望你给他自由,让他自己选择。请家教也要跟他商量,让他愿意,你要多学会尊重他的意见,不要一股脑一厢情愿

 

19.  刚刚我和汉宁长谈一小时,我谈一小时,他则玩了一小时的魔术方块,我很有耐心的告诉他如何念,但他拒绝听进去,我想他有点买,不,是非常讨厌。我想我再说下去,他可能开始讨厌英文了。

处理:治疗妈妈,学会如何跟孩子沟通,放轻松带小孩去玩,轻松的沟通,彼此互动中沟通,更容易接受。治疗汉宁,打开心门接收妈妈的爱。打开心门表达想法与母亲沟通。

 

20.  老师: 汉宁的英文老师叫***,麻烦张老师帮汉宁看看,汉宁能不能受到帮助。那孩子蛮善良的,据我所知是唯一另一栋有初一十五拜拜的,我觉得亲切的一个家庭,希望汉宁的表现不会让大家失望。也请观音菩萨照看一下好吗。汉宁只剩不到一年的时间拼了。

答:这老师是可以帮汉宁的,他会很认真教他,但他排斥他,两人磁场不合,建议再找个老师。

 

21.  我觉得那孩很好,有威严有自信,如果汉宁可以接受,又能端正他的生活态度,又多一个好哥哥不是很好吗,真搞不懂汉宁在排斥什么。好,再帮汉宁作一次让他能接受**的帮忙,这次也许能知道他为什么要放任自已退步。如果他能接受我相信汉宁会进步很快的。,接收老师的帮忙,看到他的认真用心与爱护。

处理:把抗拒减到最小。

 

22.  汉宁是不是故意让我们失望表达他的抗议。但他为什么生我们的气,尤其是对我,他愈这样,我的挫折及对他的欠意却愈重。好像我作什么让他不肯原谅。

 

答:前世?没有。

对抗的根源?原因:你方法不对,你在后面追他,他感觉你不信任他。教你如何跟孩子相处:首先你先要放松,以放松的角度去看孩子。你过度紧张,影响他,他只是慢半拍,不是不不用心去学。

 

23.  等下我要陪他复习英文,先让他熟悉将来的功课,老师和他上课时才不会加重挫折感,想到这儿,我不自觉的又怕起来,怕弄巧成拙,愈帮愈忙。另外请帮汉宁看看,让他认清他该作的事,为自己负起责任,迷茫,学会自己为自己负责。

教导儿子:了解现阶段责任是学习。

 

24.  好了,我得上楼和汉宁作战了。果不其然,我被拒绝了,我很无奈,我跟在他后面他就是不要开始念,

 

原因:因为儿子觉得被监视了,不信任,治疗妈妈,用儿子可以接受的方法,要很柔很柔,的爱,不能强来。让儿子感受到妈妈的爱与陪伴,关心。两人磁场能互动。

 

25.  我和他说9点叫他爸一起陪他念。我气坏了。昨天又因汉宁的事和先生大吵。他认为我管得方式不对,才会让小孩不爱念,他说我只会搞坏事情,让他来收尾。我们又大吵在小孩面前,姊姊也受了影响。上楼哭去了。反正一团糟,他怪我只关心小孩,水果先切给小孩吃。等小孩不听话时又来烦他。叫他收尾。

 

处理:让夫学会尊重老婆,老婆学会尊重,化解冲突磁场,变温馨。建议:你应把小孩交代给老公管,权责归他。由他负责。你自己有一种在养老公的感觉。洗涤接光,化解冲突磁场。

 

教导:不要让小孩模仿父母的沟通方式,把频率切断。教导正确沟通方式。夫妻间彼此要道歉,虽有争吵,但过后是融洽的。让小孩学习。

 

你与夫的沟通方式对孩子影响很大

处理:让汉宁不接你们的负面沟通磁场。学会正确的沟通方式。接收到父母亲对他满满的爱,成为他向上提高的动力。对父母产生感恩的心。